المركز السوسيو تعليمي للأطفال التوحدين بالخميسات ينظم يوما تواصليا بمناسبة الحملة الوطنية لوزارة التضامن والإدماج

متابعة/ماروك24ميديا

المركز السوسيو تعليمي للأطفال التوحدين بالخميسات ينظم يوما تواصليا بمناسبة الحملة الوطنية لوزارة التضامن والإدماج الاجتماعي لإذكاء الوعي بالإعاقة .
في أول لقاء إشعاعي للمركز السوسيو تعليمي للاطفال التوحدين بالخميسات، نظمت الجمعية المسيرة له خد بيدي للأطفال التوحديين بالخميسات لقاء تواصليا في إطار الحملة الوطنية لإذكاء الوعي بالإعاقة اليوم الأربعاء 18 يونيو 2025 صباحا بشراكة مع الوزارة المعنية و مندوبية التعاون الوطني و المبادرة الوطنية للتنمية البشرية التي عملت على بنائه وتجهيزه و مندوبية التعليم الأولي و الرياضة .
اللقاء حضره مندوب التعاون الوطني، السيد رئيس القسم الاجتماعي للتنمية البشرية بالنيابة، ممثلة عن مديرة التعليم و ممثل عن وزارة الصحة و رؤساء جمعيات مدنية وأولياء الاطفال التوحديين .
وبعد الاستماع لآيات بينات من الذكر الحميد والنشيد الوطني ، شكرت رئيسة جمعية خد بيدي للأطفال التوحديين – و المسؤولة عن تسيير المركز السوسيو تعليمي بحي بلميلودي، السيدة لطيفة الشعبي ـ الحضور الكريم و رئيس القسم الاجتماعي للتنمية البشرية بالنيابة على إعطاء النور لهذا المشروع وتجهيزه من طرف التنمية البشرية.كما ذكرت بأهمية الخدمات التي يعتكف على تقديمها الأطر المختصين بالمركز ، من مرافقة للأطفال و لأسر هم و تقديم الدعم النفسي والتربوي ، و جلسات تقويم النطق، العلاج النفسي حركي، الترويض النفس حركي ،التربية الخاصة ،العلاج الفيزيائي ، و ورشات التوعية لفائدة الأسر عن طريق التأطير والتكوين والمواكبة .
مندوب التعاون الوطني بالخميسات ، أشار إلى أهمية برنامج رفيق و برامج المواكبة لتجاوز الصعوبات ،بعد إنشاء مركزين بالاقليم للأطفال التوحدين .فتوفير مقر ملائم ومجهز ساعد في استقطاب الاطفال المواكبة النفسية والتربوية بدل تركهم في المنازل في عذاب مستمر مع عائلاتهم .
و ذكر بأهمية تعريف المجتمع بخدمات هذه المراكز المتعددة والقيام بحملات تحسيسية إعلامية ، علما ان هذه الخدمات مجانية .
وشكر السيد المندوب السيد عامل الإقليم منذ تعيينه بالاقليم على اهتمامه الكبير بانشاء فضاءات إجتماعية وبنيات اجتماعية تستجيب لحاجيات الطبقات الهشة .
و في مداخلة لأحد الاخصائين المتخصصين في المركز السوسيو التعليمي ان هذا المركز ورغم حداثة إنشائه استطاع تحسبين قدرات الاطفال الذي يعانون من قصور انفعالي،حركي،وجداني،اجتماعي. ويعمل على التنقيب على قدرات الأطفال التوحديين و تطويرها و تأهيلها في المجال العصبي و السيكولوجي مستندا على المقاربات الدولية التي استطاعت أن تجعل من أطفال اضطرابات التوحد أن يصبحوا كفاءات علمية بفضل تشجيع الدول.
كما قدم نبذة تاريخية عن اضطراب التوحد عالميا و المراحل التي قطعها في الكشف عن انواعه و تشخيصه.
و أكد في مداخله بان ادوات التشخيص والتأهيل و التأطير متوفرة وطنيا ،وان تظافر الجهود بين الأسرة والاطر التربوية يضمن السير الجيد للمقاربات العلاجية، وخروج سالم الأسرة من صدمة تلقي الخبر ،الى مستوى التقبل والدافعية للانخراط في التأهيل لترسيخ تكافئ الفرص لانخراطهم في الحياة المدرسية و مستقبلا الحياة الاقتصادية .
متابعة عفاف بنزكري .ماروك24 ميديا